Учимся вместе Обучение учеников с расстройством аутистического спектра по модели
Автор: Дата публикации: 02.08.2022
Одобрен
Статус: Реализованный проект
Тематика: Образование и просвещение
Целевая аудитория: Люди с инвалидностью Другие
Рейтинг: 3
Ссылка на сайт проекта или соцсети: https://shkola-na-beregu.ru/uchimsya_vmeste
Результаты:
На базе БМАОУ "Средняя общеобразовательная школа №292
"Школа на твоем берегу" (п.Старопышминск) создана работающая модель для включения в школьный процесс образовательной школы учеников с особенностями нейроразвития, включая аутизм и интеллектуальные нарушения. В основе программы включения используются методики АВА терапии и занятия по сенсорно-моторной интеграции для развития социальных и когнитивных навыков учеников. В школе обучаются более 40 человек учеников с особыми образовательными потребностями, в том числе дети-инвалиды, включая детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Особое внимание в проекте уделено обучению специалистов: тьюторов, сопровождающих детей в учебной среде, учителей регулярных классов, психологов, педагогов по физической культуре, социальных работников и коллективов школ.
Текущая инфраструктура позволяет масштабировать проект на другие школы в малых городах и селах Свердловской области.
Издано методическое пособие для педагогов и специалистов
Цель: Создание центра компетенций сопровождения детей с нарушением нейроразвития, в том числе аутизмом, в условиях инклюзии в общеобразовательных учреждениях Свердловской области
Задачи
1. Создание ресурсно-тьюторской службы сопровождения детей с ментальными нарушениями развития, в том числе с аутизмом, в условиях инклюзии в общеобразовательных учреждениях малых городов и сел Свердловской области.
2. Отработка действующей методики включения учеников с нарушениями нейроразвития в том числе аутизмом в общеобразовательный процесс, используя методы АВА терапии и сенсорной интеграции.
3. Подготовка, обучение и повышение квалификации тьюторов, сопровождающих учеников в проекте, основам АВА терапия и методам сенсорной интеграции.
4. Подготовка учителей и специалистов образовательных учреждений, участвующих в проекте, работе с детьми с нарушением нейроразвития, в том числе аутизмом.
5. Оказание консультативно методической помощи специалистам и педагогам школ Свердловской области